Plano de Aula

PLANO DE AULA

A)   Tema: “Prato do dia”

B)   Tempo Estimado: 40 a 50 minutos

C)   Competências:

·Compreensão dos conceitos de grandezas e medidas;

·Leituras de mapas;

·Elaborar textos;

·Utilização de recursos tecnológicos.

D)   Habilidades:

·Reconhecer leituras de legendas;

·Identificar gêneros textuais;

E)   Áreas envolvidas:

DISCIPLINAS	CONTEÚDOS CONCEITUAIS
Artes	Obras de artes
Educação Física	Saúde e bem estar
Geografia	Regiões geográficas
História	Diversidade gastronômica
Matemática	Receitas
Português	Elaboração de textos diversos

F)   Conteúdos Procedimentais:

·Conhecer diferentes culinárias;

G)   Conteúdos Atitudinais:

·Respeitar a diversidade culinária;

H)   Organização da sala:

·Em círculo.

I)     Seqüência Didática:

1° Momento: A professora iniciará a aula com roda de conversa, questionando se todos conseguiram pesquisar sobre a naturalidade de seus pais ou responsáveis. Após a finalização da atividade a professora pedirá aos alunos que venham até a lousa e localizem no mapa (com o auxílio da professora) a região de origem de seus pais ou responsáveis. Utilizando a atividade como troca de conhecimento.

2° Momento: Para dar continuidade a professora dividirá a sala em 5 grupos, sorteando uma região do país (Norte, Nordeste, Sul, Sudeste e Centro-Oeste) para cada grupo e levará os alunos para a sala de informática para que façam uma pesquisa no Google sobre:

·O prato típico da região, com todas as características;

·Receita;

·Calorias do prato escolhido;

·Peça a eles que pesquisem também os tipos de exercícios físicos para queimar as calorias do prato escolhido pelo grupo;

3° Momento: Os alunos organizarão os resultados da pesquisa e entregarão a receita e um texto elaborado por eles sobre o tema.

      

J)    Recursos Didáticos:

Computador

Mapas;

Folha de sulfite;

K)   Culminância: Criação de um blog, com base em todo material produzido duranteas aulas, exemplo, imagens, fotos, textos etc.