Justificativa, Objetivo, Metodologia, Conclusão e Bibliografia

JUSTIFICATIVA 

A diferença entre as pessoas é inevitável e a convivência é quase sempre, um problema. Isso também ocorre quando a diferença envolve faixa etária, uma vez que grupos de variadas gerações denominadas como: X,Y,Z e Baby Boomers , com toda certeza podem possuir valores e interesses muito distintos, gerando assim conflitos. Sendo assim é muito importante conhecermos as gerações e suas devidas características, para que possamos acima de tudo estimular o respeito à diversidade humana como um processo de construção histórica e social. 

"Ser livre é conseguir flutuar entre a diversidade e a multiplicidade, sem perder a própria identidade".(Dimos Iksilara). 

OBJETIVO 

Nosso objetivo é desvendar como é que se comporta cada uma dessas gerações. Quem são, como são, como convivem e, conscientizar as alunas do 6º semestre de pedagogia sobre os conflitos existentes nas gerações, sempre levando em consideração que estamos falando de pessoas e que cada uma tem a sua particularidade. As diferenças das gerações está presente em todos os âmbitos ( na escola, na família, no mercado de trabalho etc.) e se faz necessário a integração e aprimoramento dos processos tecnológicos que, geralmente assustam gerações que não vivenciam de forma natural essa mudança. 

METODOLOGIA 

            Para o desenvolvimento do Trabalho foram utilizadas as técnicas de: pesquisa em sites, entrevistas e questionário. 

  

CONCLUSÃO 

          O Projeto foi muito bem elaborado, acreditamos que a referência que recebemos para a elaboração, facilitou para que tudo fosse se complementando e interligando e facilitando cada vez mais nossa compreensão e construção.  

           A realização do Projeto contribuiu muito para nossa formação, pois com as ferramentas que aprendemos utilizar de forma diferente da convencional, ou da que talvez estivéssemos acostumadas, nos fizeram enxergar o quanto as Tecnologias influenciam em nossas vidas e também nos atentou sobre a grande responsabilidade do professor em estimular o aluno a utilizá-las à seu favor. 

BIBLIOGRAFIA 

http://www.youtube.com - acesso em 05/09/12 às 19h36m. 

http://www.agenciaboreal.com/blog/geração-x-y-z/, acesso em 06/09/12 às 11h40m. 

http://geracaoxyz.com.br/geracao-xyz.html, acesso em 06/09/12 às 11h50m. 

http://olhardigital.uol.com.br/jovem/digital news/noticias/geracao y conheca os jovens que nasceram junto da revolucao tecnologica, acesso em 06/09/12 às 12h00m. 

http://noticias.uol.com.br/empregos/ultimas-noticias/2011/03/19/seu-jeito-de-pensar-e-da-geracao-y-x-ou-ibaby-boomeri.jhtm, acesso em 13/09/12 às 14h26m.